LA RED DE FORTALEZAS EXISTENTE EN LOS LIMITES OCCIDENTALES DE LA KURA DE SANTAVERIA (Aurtor: Parra Aguilar, L.)

RESUMEN

El propósito del presente trabajo es ofrecer un acercamiento a la red de fortalezas de época islámica que existió en la zona suroeste de la Kura de Santaveria. Las fortalezas como elementos articuladores del territorio, debían tener varias funciones tales como la fiscal, la militar, la vigilancia de los terrenos adyacentes, el servir como refugio y, sobre todo, el aportar información tanto a la población como a otros enclaves de los movimientos de posibles atacantes o visitas inesperadas. Estas fortificaciones formaban sistemas de defensa perfectamente articulados y transmitían información de una torre a otra.

PALABRAS CLAVE: Fortalezas, red, islámicas, Kura de Santaveria, Orden de Santiago.

ABSTRACT:

The purpose of this work is to offer an approach to the network of fortresses from the Islamic era that existed in the southwest area of the Kura de Santaveria. The fortresses as elements that articulate the territory, had to have several functions such as the fiscal, the military, the surveillance of the adjacent lands, serving as a refuge and, above all, providing information both to the population and other settlement of the movements of possible attackers or unexpected visits. These fortifications formed perfectly articulated defense systems and transmitted information from one tower to another.

KEYWORDS: Fortresses, network, Islamic, Kura de Santaveria, Order of Santiago.

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RASGOS CARACTERISTICOS Y PRINCIPALES FACTORES DE EXPANSION DEL AILANTHUS ALTISSIMA (Autor: Corral Ribera, M.)

RESUMEN

En este trabajo se aborda el análisis de los rasgos más característicos (morfología, ciclo biológico, adaptaciones frente a factores abióticos y bióticos) así como la distribución (principalmente en el territorio de España peninsular) de la Especie Exótica Invasora Ailanto (Ailanthus altissima). Dicha especie, originaria de Asia (China y Vietnam del Norte), ha colonizado nuevos territorios a escala mundial. Este hecho se debe principalmente a su capacidad adaptativa y competitiva. Conllevando así a un serio problema, tanto a nivel económico, como ambiental, al genera un deterioro y pérdida de biodiversidad en los ecosistemas naturales que ocupa.

PALABRAS CLAVE: Ailanto, Especie Exótica Invasora, expansión, competencia, alelopatía.

ABSTRACT:

The aim of this work is the analysis of the most significant characters (morphology, biological cycle and adaptation for abiotic and biotic factors) also the distribution (especially in the region of Spanish Peninsula) of the Invasive Alien Specie Ailanto (Ailanthus altissima). This specie that is original of Asia (China and North of Vietnam) has colonized new areas around world. This is result of its adaptive and competitive capacity. In consequence the expansion of Ailanto is a serious economic and environmental problem, because it deteriorates and makes lose biodiversity in the natural ecosystem that it colonizes.

KEYWORDS: Ailanto, Invasive Alien Species, expansion, competence, Allelopaty.

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LA CIRCUNNAVEGACION DE MAGALLANES-ELCANO, 1519-1522 ¿UNA AVENTURA IBERICA O UN VIAJE DE CIENCIA? (Autor: Sánchez, A,)

RESUMEN

En en quinto centenario de la primera vuelta al mundo, este artículo es una aproximación a la verdadera dimensión de este viaje, fuera de tópicos. El viaje buscaba una nueva ruta comercial con Oriente, pero fue también, y sobre todo, un viaje de ciencia y tecnología desde el mismo día de su preparación.

PALABRAS CLAVE: Magallanes, Elcano, circunnavegación.

ABSTRACT:

In the fifth centenary of the first round the world, this article is an approximation to the true dimension of this trip, away from clichés. The trip was looking for a new commercial route with Orient, but it was also, and above all, a trip of science and technology from the same day of its preparation.

KEYWORDS: Magallanes, Elcano, circumnavigation.

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NUEVAS HERRAMIENTAS EDUCATIVAS PARA LAS CIENCIAS SOCIALES EN SECUNDARIA: EL VIDEOJUEGO Y OTRAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS (Autor: García San Martín, E)

RESUMEN

Desde su aparición en las máquinas recreativas de los años 70, los videojuegos han ido creciendo hasta convertirse en el medio de entretenimiento indiscutible y en una prometedora herramienta educativa. El presente texto nos muestra una aplicación de los videojuegos en el aula de Ciencias Sociales y trata de explorar los beneficios y el potencial educativo del medio creativo en el que se mueven. Para ello, se propondrá una metodología dinámica e innovadora, orientada a alumnos de secundaria, que haga uso de ese potencial didáctico que los videojuegos encierran. La investigación se ha centrado en la búsqueda de herramientas que facilitan la inmersión en las asignaturas del área de las Ciencias Sociales, concretamente en el aula de Geografía e Historia.

PALABRAS CLAVE: Videojuego, educación, interactividad, inmersión, protagonismo, empatía.

ABSTRACT:

Since their first appearance on the 70s arcade machines, videogames have grown to become the indisputable entertainment medium and a promising educative tool. This text shows us an application of videogames in the classroom of Social Sciences and aims to explore the benefits and the educative potential of the videogame creative medium. For that purpose, I will propose a dinamic and innovative methodology for secondary school students that makes use of the teaching potential videogames have. The research has focused on the search for tools to facilitate immersion in subjects from Social Sciences area, specifically Geography and History.

KEYWORDS: Videogame, education, interactivity, immersion, protagonism, empathy.

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Número especial (Special Issues) 1. Desaparecidos: Avance y Esperanza de futuro

La presente publicación es fruto de las I Jornadas de Desaparecidos: Avance y esperanza de futuro. Las mismas, que se celebraron el 18 de diciembre de 2017 en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid, fueron organizadas por INICE-REVISTA MUNDO INVESTIGACIÓN, la Universidad Autónoma de Madrid, Inetcom Internacional y a su vez, ha contado con la colaboración de UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid).

Desaparecido_Avance y esperanza de futuro